IL MIO METODO
opinione
giudizio
azione
cultura

Venti punti incatenati e suddivisi in quattro parti A-B-C-D formano una linea ideale e perfetta, secondo me,da seguire prima di dire o fare...stupidagini !
Proviamo.

A OPINIONE

  1: evidenza sensibile non sentita
  2: percezione
  3: impressione -giudizio istintivo
  4: appercezione- percezione con coscienza
  5: esperienza
  6: opinione-doxa :tra sapienza e ignoranza


B GIUDIZIO

  7: ANALISI a priori-da causa a effetto
  8: SINTESI a posteriori-da effetto a causa
  9: induzione per enumerazione
  10: deduzione - sillogismo
  11: idea
  12: GIUDIZIO totale A+B


C AZIONE

  13: critica-"strada della ragione"
  14: opera -operare in concreto-
  15: agisce nel generale - azioni di vita


D CULTURA

  16: memoria
  17: abitudine 
  18: costume
  19: tradizione:usi+costumi
  20: CULTURA totale A+B+C+D

Come si passa dall'evidenza delle cose (sensi) alla cultura,passando attraverso una opinione,un giudizio,una critica,fino ad agire in un certo modo , a farlo in un ritmo costante(abitudine-costume-tradizione) ?

Quando parliamo seguiamo sempre un "corso mentale",un filo,una logica?
Se lo facciamo , possiamo essere certi di dare sereni giudizi e non pregiudizi , ci muoviamo bene nelle cose della vita , specie quelle pratiche di tutti i giorni.
E' un processo mentale che ci accompagna tutti i giorni...


Proviamo con un piccolo esempio.
Spero funzioni.
UNA MELA.

Nel gruppo A vedo la mela,la sento,la tocco, mi faccio una       OPINIONE di essa(potrebbe non essere giusta).

Nel gruppo B analizzo,ragiono(metodo induttivo o         deduttivo...) ,mi faccio un'idea ed infine la GIUDICO(e' buona,fa bene...)

Nel gruppo C opero,agisco...visto che e' un frutto .. mangio la povera mela!

Nel gruppo D la memoria inconsapevole mi suggerisce di rifarlo ( mangiarla di nuovo) in modo abitudinario magari...fino a che diventi una tradizione culinaria..un pezzetto della mia CULTURA.
Se e' buona e fa bene...

Possiamo divertirci con altri mille esempi con altri oggetti. Le analisi delle nostre azioni e, prima ancora, del metodo che mettiamo in atto, e' un momento di crescita.
---------------------------------------------------------------- Arrivare a pre-giudizi ,pre-concetti ...significa "saltare" qualche punto dei venti elencati sopra.
Non e' questo il problema, il problema e' non voler accorgersene.
Poi arrivano le incomprensioni !

UMBERTO73


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